2018-2021年安徽教師招聘數(shù)學(xué)筆試試題分析(小學(xué))

http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 17:22 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

為了更好地把握安徽教師招聘數(shù)學(xué)筆試,將對安徽的小學(xué)數(shù)學(xué)筆試考查內(nèi)容進行分析,主要內(nèi)容包含考情分析、試卷形式及結(jié)構(gòu)分析、考綱內(nèi)容、試題分析幾個方面。

一、考情分析

考試模塊

總分占比

學(xué)科專業(yè)知識

70%

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)論

30%

安徽教師開始考綱明確指出著重考查考生的數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教學(xué)技能,要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作必須具備的數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教學(xué)技能和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等。在考查數(shù)學(xué)專業(yè)知識的同時,注重考查專業(yè)能力,突出靈活運用數(shù)學(xué)專業(yè)知識解決實際問題的能力。

二、試卷形式及其結(jié)構(gòu)分析

(一)考試形式

1.答卷方式:閉卷、筆試。

2.考試時間:120分鐘。

3.試卷分值:120分

(二)試卷結(jié)構(gòu)分析

1.主要題型:選擇題,填空題和解答題等。填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題、案例評析題和教學(xué)設(shè)計題等,解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。

2.內(nèi)容比例:數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占70﹪,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占30﹪。教學(xué)案例取自小學(xué)第二學(xué)段教材內(nèi)容。

3.試題難易比例:容易題約占30%,中等難度題約占50%,較難題約占20%。

三、考綱范圍及內(nèi)容

(一)學(xué)科專業(yè)知識

1.數(shù)的認識

⑴整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的意義,數(shù)的改寫和求近似數(shù);數(shù)位和數(shù)級的順序、名稱及計數(shù)單位間的關(guān)系;比較分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的大小。

⑵小數(shù)的性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì),約分和通分;分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)之間的關(guān)系。

⑶有理數(shù)的意義、大小。

⑷平方根、算術(shù)平方根、立方根、無理數(shù)和實數(shù)的概念。

2.數(shù)的運算與性質(zhì)

⑴四則運算的意義、運算法則和運算定律;口算、筆算、估算的基本方法和相應(yīng)算理。

⑵積的變化規(guī)律、商不變的性質(zhì)和小數(shù)的性質(zhì)。

⑶比和比例的各部分名稱及相互關(guān)系;比、比例的意義和基本性質(zhì);正比例和反比例的意義,解決比例的有關(guān)問題。

⑷常見的數(shù)量關(guān)系。

⑸實數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算。

⑹整除、約數(shù)、倍數(shù)的定義,用定義證明整除問題。

⑺帶余除法的意義、帶余除法表達式。

⑻奇數(shù)、偶數(shù)的定義和性質(zhì),奇偶分析法。

⑼被2,3,5整除的數(shù)的特征。

⑽因數(shù)(約數(shù))、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)(素數(shù))、合數(shù)、質(zhì)因數(shù)、最大公因數(shù)(最大公約數(shù))和最小公倍數(shù)以及互質(zhì)數(shù)的概念;分解質(zhì)因數(shù);最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的應(yīng)用。

3.常見的量

⑴常用的時間單位、長度單位、質(zhì)量單位和面積單位以及體積與容積單位。

⑵用單位間的進率進行單位換算。

4.代數(shù)式與方程

⑴用字母表示數(shù)的意義,列代數(shù)式,求代數(shù)式的值。

⑵整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì);整式,整式的加法、減法和乘法運算。

⑶分式的概念、基本性質(zhì)和運算。

⑷二次根式,二次根式的性質(zhì)及其加、減、乘、除運算。

⑸等式的性質(zhì);方程、方程的解。

⑹一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程(組)、分式方程的概念、解法及其應(yīng)用,檢驗方程的解是否合理。

5.不等式

⑴不等式的概念與基本性質(zhì),簡單不等式的解法。

⑵一元一次不等式(組)及其簡單應(yīng)用。

⑶用比較法、綜合法、分析法等證明簡單的不等式。

⑷基本不等式:。

6.集合

⑴集合,元素與集合間的關(guān)系,集合的表示方法。

⑵集合之間的包含和相等關(guān)系;全集與空集的含義。

⑶并集、交集和補集的含義、運算;用韋恩圖表示簡單集合間的關(guān)系與運算。

⑷區(qū)間及其表示方法。

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